Muhammed Abdüh’ün Osmanlı Eğitim Sistemi Hk. Görüşleri

Bunu Paylaş

I- MUHAMMED ABDÜH KİMDİR?  Muhammed Abdüh, aslen Türkmen olan bir baba ve kesin olmamakla beraber Hz. Ömer neslinden gelen bir annenin çocuğu olarak 1266/1849 yılında Mısır”da dünyaya gelmiştir. Çocukluğunda atıcılık, yüzme ve biniciliğe meraklı olan bu zat, daha sonra kendisini tasavvuf ve felsefeye vermiştir. Eğitim ve yazarlık işlerini beraber yürüten…

Okumaya Devam Et

Bunu Paylaş

Amerikan Eğitimine Bir Bakış

Bunu Paylaş

  PRINCETON ÜNİVERSİTESİ PENCERESİNDEN AMERİKAN EĞİTİMİNE BİR BAKIŞ                                   Prof. Dr. Ahmed Akgündüz Osmanlı Araştırmaları Vakfı Başkanı  Şunu önemle ifade edelim ki, şu anda Amerika’da bulunan 3000’in üzerindeki Üniversite arasında Top Universities yani ilk onda yer alan en meşhur üniversite arasında, Princeton Üniversitesinin belli bir yeri vardır. Hatta hem sosyal…

Okumaya Devam Et

Bunu Paylaş

Bizi Bilimde Geri Bırakan Sebepler Nelerdir?

Bunu Paylaş

                               Prof. Dr. Ahmed Akgündüz I- Unutulmaması Gereken Hususlar  Maalesef, millet ve devlet olarak üç büyük düşmanımız devam ediyor: cehalet, ihtilaf ve fakirlik. Bugünkü araştırmamızın konusunu, cehaletimize sebep olan şeyler veya diğer bir ifadeyle ilme mani olan sebepler teşkil edecektir. Bu başlığı, değişik şekillerde incelemek ve değerlendirmek, mesela insanın şahsî…

Okumaya Devam Et

Bunu Paylaş

Osmanlı Sıbyan Mekteplerinde Okutulan Dersler

Bunu Paylaş

Prof.Dr.Mefail HIZLI Osmanlı maarif tarihi hakkında bilinenler,özellikle klasik dönemi aydınlatma konusunda yetersizdir. Eğitim-öğretim tarihimizin medrese boyutuna dair bilgiler,ilgili dönem söz konusu olunca, çok sınırlı kaldığı gibi, medreselerin bir alt birimini oluşturan sıbyan mektepleri konusunda ise yerli ve yabancı kaynaklarda yer alan bilgiler son derece yüzeysel ve geneldir .Bu konuda ortaya…

Okumaya Devam Et

Bunu Paylaş

Son Dönem Taşra Medreseleri Üzerine Bazı Düşünceler

Bunu Paylaş

Nesimi YAZICI* Bilindiği gibi medreseler, diğer bir kısım öğretim kurumları yanında, Osmanlı eğitim-öğretim tarihinin hiç şüphesiz en önde gelen müesseseleridir. Osmanlılar”a kendilerinden önceki Türk-İslam devletlerinden devredilen bu miras, onlar tarafından devletin varlığını koruduğu sürece korunmuştur. Tabiatıyla altı asrı geçen zaman içerisinde medreseler, bir taraftan Osmanlı genişlemesiyle birlikte daha önce gitmedikleri…

Okumaya Devam Et

Bunu Paylaş